Бройна форма на съществителните имена от м.р.


Продължаваме инициативата по опознаване, припомняне и съхранение на родния ни език като ценност, гордост и национален белег. Днес предстои четвъртият урок от поредицата ни, посветен на проблемната бройна форма за съществителните имена от м.р. Или защо така популярните форми като „двама учителЯ” и „няколко участниКА” са неправилни.

Съществителните имена от мъжки род, които в единствено число завършват на съгласна, освен форма за множествено число, притежават и бройна форма. Тя се употребява, когато съществителното име е определено от числително бройно, числително име за приблизителност или пък от местоименните наречия колко, няколко, толкова, николко.

Когато преценяваме дали думата от м.р. трябва да получи окончание за бройна форма или множествено число, непременно трябва да се съобразим със следните условия:

1. Дали думата от м.р. назовава лице или нелице.

 Бележка: лица са всички хора; нелица включват животни и предмети.

Ето защо делението на одушевени и неодушевени предмети е погрешно (в случая).

2. Какво стои пред думата (бройно числително, определена група наречия или друго)

Например:

Нелица от м.р. (животни и предмети) получават окончание за бройна форма (-а/-я) в следните случаи:

1. С бройно числително: два конЯ, пет прозорецА, сто автомобилА и т.н.

2. С наречията колко, толкова, няколко, николко: колко жирафА, няколко учебникА, николко столА, толкова бонбонА и т.н.

Нелица от м.р. получават окончание за мн.ч. при всички останали комбинации (с прилагателни имена и др.):

Много покривИ

Малко букварИ

Толкова учебницИ

Дузина моливИ (но дванайсет моливА)

Стотици автомобилИ (но сто автомобила)

Хиляди учебниЦИ (но хиляда учебника) и т.н.

Измити прозорцИ

Нови чинОВЕ

Счупени моливИ

Съществителните имена от м.р., които назовават ЛИЦА, получават винаги окончание за мн.ч.

Например:

Няколко учениЦИ

Толкова учителИ

Много директорИ

Николко преподавателИ

Малко специалистИ и т.н.

Да се обърне внимание, че при употреба на числително бройно е прието във формите му до 10 да се преобразува във форма за лице (тоест двама, а не два, четирима, а не четири и т.н.). Пример: В студиото сме поканили дваМА участниЦИ (правилно); В студиото сме поканили четири участници (грешно); В студиото сме поканили четирима участника (грешно).

В отбора ще вземат участие петима състезатеЛИ (правилно). (пет състезателя – грешно; петима състезателя – грешно; пет състезатели – грешно)

Но десет състезатели, единадесет учители, дванадесет лекари и т.н. (а не десетима, единадесетима и т.н.)

Форми като участникА, преподавателЯ, работникА и т.н. са грешни, освен ако не назовават съществителното в ЕД.Ч. в ролята му на допълнение в изречението. Например: Момчето се обърна към преподавателЯ си. Началникът се обади на работникА си и т.н.

Дублетни форми (и двете са приети от книжовната норма)

1. ден – два дена, но и два дни

2. син – двама синове, но и двама сина

Цветелина Велчева


Какво четем:

🔴 Две сестри създават единствения дом за стари хора в Бургас

🔴 Соня Йончева сред най-добре облечените на червения килим на Оскарите (СНИМКИ

🔴 Българите са единствените побеждавали Чингис Хан и Монголската империя!

Източник: Обекти



Коментари



горе